GSB 01 12



Schrijf je antwoorden op het antwoordformulier:

Denk er aan:

In de oefeningen staan AF EN TOE een paar fouten. Noteer als volgt: 1 - 3. Dat betekent oefening 1 zin 3. Echte fouten leveren een bonuspunt op. Als het niet fout is, krijg je een strafpunt!



Bovenbouw

A
-
aber – maar
-
alle – alle
-
alles – alles
-
als – als / toen
-
an (3/4) – aan
-
Arktis (die) – het Noordpoolgebied
-
Arrest (der) (Arreste) – arrest(atie), aanhouding
-
arbeiten – arbeitete – gearbeitet (zwak) – werken
-
auch – ook
B
-
brauchen – brauchte – gebraucht (zwak) – nodig hebben
D
-
dabei – daarbij
-
dauern – dauerte – gedauert (zwak) – duren
-
diskutieren – diskutierte – diskutiert (zwak) – discussiëren
-
doch – toch
-
dort – daar
-
durch – door
E
-
einige – enkele
-
entscheiden – entschied – entschieden (sterk) – beslissen
-
Erwachsene (der/die) (Erwachsene) – volwassene
-
etwa – ongeveer
F
-
Fall (der) (Fälle) – geval
-
fest – vast
-
finden – fand – gefunden (sterk) – vinden
-
Forum (das) (Foren) – forum
-
frei – vrij
-
für (4) – voor
G
-
geben – gab – gegeben (sterk) – geven
-
gehen – ging – gegangen (sterk) – gaan
-
Gefängnis (das) (Gefängnisse) – gevangenis
-
Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (die) (GEW) – vakbond Onderwijs en Wetenschap
-
Grönland (das) – Groenland
-
größte (– größer – größt) – grootste
H
-
haben – hatte – gehabt (onregelmatig) – hebben
-
Hessen – Hessen
-
Hilfe (die) – hulp
-
heißen – hieß – geheißen (sterk) – heten
-
heute – vandaag
I
-
Idee (die) (Ideen) – idee
-
in (3/4) – in
-
Insel (die) (Inseln) – eiland
J
-
Jahr (das) (Jahre) – jaar
-
jetzt – nu
-
Jugendliche (der/die) (Jugendliche) – jongere
K
-
kaufen – kaufte – gekauft (zwak) – kopen
-
kein – geen
-
KI (die) – kunstmatige intelligentie
-
Konzern (der) (Konzerne) – concern
-
Kritiker (der) (Kritiker) – criticus
-
kurz (– kürzer – kürzest) – kort
L
-
Land (das) (Länder) – land
-
leben – lebte – gelebt (zwak) – leven
-
lernen – lernte – gelernt (zwak) – leren
-
liegen – lag – gelegen (sterk) – liggen
-
leicht (– leichter – leichtest) – licht / makkelijk
M
-
machen – machte – gemacht (zwak) – maken
-
Maßnahme (die) (Maßnahmen) – maatregel
-
Mensch (der) (Menschen) – mens
-
mehr – meer
-
mindestens – minstens
-
müssen – musste – gemusst (modaal) – moeten
N
-
nahe (– näher – nächst) – dichtbij
-
Niedersachsen – Nedersaksen
-
nicht – niet
-
nun – nu
O
-
oft – vaak
-
Online-Forum (das) (Online-Foren) – online forum
P
-
Patent (das) (Patente) – patent, exclusief recht tot het industrieel maken of verkopen
-
Pflicht (die) – plicht
-
Politik (die) – politiek
-
PlayStation-Spiel (das) (PlayStation-Spiele) – PlayStation-spel
-
Problem (das) (Probleme) – probleem
R
-
Region (die) (Regionen) – regio
-
Regel (die) (Regeln) – regel
-
Regierung (die) (Regierungen) – regering
S
-
sagen – sagte – gesagt (zwak) – zeggen
-
Schule (die) (Schulen) – school
-
Schulschwänzer (der) (Schulschwänzer) – spijbelaar
-
Sicherheit (die) – veiligheid
-
sollen – sollte – sollen (modaal) – moeten
-
Spiel (das) (Spiele) – spel
-
Spieler (der) (Spieler) – speler
-
sprechen – sprach – gesprochen (sterk) – spreken
-
Spaß (der) – plezier
-
Stelle (die) (Stellen) – plaats / positie
-
suchen – suchte – gesucht (zwak) – zoeken
T
-
Tag (der) (Tage) – dag
-
trotzdem – toch
U
-
übernehmen – übernahm – übernommen (sterk) – overnemen
-
Überraschung (die) (Überraschungen) – verrassing
-
Unterstützung (die) – ondersteuning
V
-
viel – veel
-
Videospiel (das) (Videospiele) – videospel
-
vor – voor
W
-
weiter – verder
-
Welt (die) – wereld
-
wenn – wanneer / als
-
werden – wurde – geworden (onregelmatig) – worden
-
wichtig (– wichtiger – wichtigst) – belangrijk
-
Wochenende (das) – weekend
Z
-
Zeit (die) (Zeiten) – tijd
-
zu (3) – te / naar
-
Zukunft (die) – toekomst


Oefening 1 - Vertaal D - N
1. der Urlaub – de _____
2. das Herzrasen – de _____
3. die Forschung – het _____
4. außerdem - _____
5. die Ablenkung – de _____
6. wichtig - _____
7. die Schutzfunktion – de _____
8. das Gerät – het _____
9. der Anruf – het _____
10. der Bildungsbereich – de _____



Oefening 2 - Vertaal N - D
1. ongeveer - _____
2. de fout – der _____
3. buiten - _____
4. belangrijk - _____
5. de afwijzing – die _____
6. de vakantie – der _____
7. de hoes – die _____
8. duidelijk - _____
9. altijd - _____
10. de buikpijn – die _____



Oefening 3 - Der, die oder (of) das
1. _____ Regel
2. _____ Symptom
3. _____ Mensch
4. _____ Gedanke
5. _____ Experiment
6. _____ Umgang
7. _____ Gerät
8. _____ Schüler
9. _____ Forschung
10. _____ Kälte



Oefening 4 - Wat is het meervoud
1. die Studie – die _____
2. der Kopf – die _____
3. der Fehler – die _____
4. der Chatbot – die _____
5. der Akku – die _____
6. die Vorstellung – die _____
7. das Problem – die _____
8. das Gerät – die _____
9. die Angst – die _____
10. der Energiesparmodus – die _____



Oefening 5 - Welk woord moet hier
1. Bei Kälte schaltet das _____ Schutzfunktionen ein.
2. Wer selten anruft, fühlt sich unsicher und hat Angst vor Fehlern oder _____ .
3. Sie schieben wichtige _____ auf und fühlen sich dabei sehr unwohl.
4. Studien zeigen, dass KI kritisches _____ schwächen kann.
5. Große Technologie-unternehmen bringen _____ Intelligenz immer stärker in Schulen.
6. Trage das Handy nah am Körper und nutze eine _____ .
7. Wichtig ist: Nicht vermeiden, sondern anrufen, denn Übung macht sicherer und stärkt das Selbstvertrauen im _____ und im Beruf.
8. Studien zeigen, dass viele lieber _____ schreiben als zu telefonieren.
9. Kritiker sagen, Kinder wurden nie gefragt, ob sie _____ dieses Experiments sein wollen.
10. Sie sagen, dass KI das Lernen verbessert und Schüler auf die _____ vorbereitet.



Oefening 6 - Welke woordsoort
Kies uit: bijvoeglijk naamwoord • bijwoord • lidwoord • tussenwerpsel • voegwoord • zelfstandig naamwoord • telwoord • voornaamwoord • voorzetsel • werkwoord
Bauchschmerzen beim Telefonieren
Manche 1_____ junge Menschen haben Angst vor 2_____dem Telefonieren. Sie schieben wichtige Anrufe 3_____ auf und fühlen sich 4_____ dabei sehr unwohl. Typische Symptome sind Herzrasen, Zittern oder ein leerer Kopf. Studien zeigen, 5_____ dass viele lieber Nachrichten schreiben als zu telefonieren. Der Grund ist 6_____ oft fehlende Übung. Wer selten anruft, fühlt 7_____ sich unsicher und hat Angst vor Fehlern oder Ablehnung.
8______ Experten raten, Telefonate gut vorzubereiten und regelmäßig zu üben. Atemübungen helfen, ruhig zu bleiben. Wichtig ist: Nicht 9_____ vermeiden, sondern anrufen, 10_____ denn Übung macht sicherer und stärkt das Selbstvertrauen im Alltag und im Beruf.
1. junge - _____
2. dem - _____
3. auf - _____
4. dabei - _____
5. dass - _____
6. oft - _____
7. sich - _____
8. Experten - _____
9. vermeiden - _____
10. denn - _____



Oefening 7 - Vul de uitgangen in
Kies uit: (i)e • er • em • en• es • (a)s • of X als er niet ingevuld moet worden
1. Darum ist es wichtig, das Handy richtig zu schützen, besonders draußen im Urlaub oder auf d__ Weg zur Schule.
2. Wichtig ist: Nicht vermeiden, sondern anrufen, denn Übung macht sicherer und stärkt d__ Selbstvertrauen im Alltag und im Beruf.
3. Manche junge Menschen haben Angst vor d__ Telefonieren.
4. Kritiker sagen, Kinder wurden nie gefragt, ob sie Teil dies__ Experiments sein wollen.
5. Sie sagen, dass KI das Lernen verbessert und Schüler auf d__ Zukunft vorbereitet.
6. Benutze es wenig in d__Kälte.
7. Die Kälte macht d__Akku schnell leer, und der Bildschirm reagiert langsamer.
8. Typische Symptome sind Herzrasen, Zittern oder ein__ leerer Kopf.
9. Außerdem gibt es Sorgen um d__ Sicherheit von Chatbots, besonders für Jugendliche.
10. Sie fordern mehr Forschung, klare Regeln und ein__ vorsichtigen Umgang mit KI im Bildungsbereich.



Oefening 8 - Vertaal D - N
1. vermeiden - _____
2. sollen - _____
3. schalten - _____
4. laden - _____
5. anrufen - _____
6. zeigen - _____
7. üben - _____
8. schwächen - _____
9. fordern - _____
10. nutzen - _____



Oefening 9 - Werkwoorden, vul de ontbrekende vorm in
1. _____ – war – gewesen
2. haben – _____ – gehabt
3. fordern – forderte – _____
4. bleiben – _____ – geblieben
5. _____ – rief an – angerufen
6. werden – _____ – geworden
7. helfen – half – _____
8. geben – _____ – gegeben
9. _____ – arbeitete – gearbeitet
10. bringen – _____ – gebracht



Oefening 10 - “vermeiden” in de ovt
1. Sie - _____
2. ihr - _____
3. es - _____
4. er - _____
5. ich - _____
6. man - _____
7. sie (mv) - _____
8. wir - _____
9. du - _____
10. sie (ev) - _____



Oefening 11 - Vul de goede vorm van het werkwoord in (ott, ovt of vdw)
1. Trage das Handy nah am Körper und (nutzen – gebiedende wijs)_____ eine Hülle.
2. Im Winter (funktionieren - ott)_____ das Handy oft schlechter.
3. Wer selten (anrufen - ott)_____ , fühlt sich unsicher und hat Angst vor Fehlern oder Ablehnung.
4. Studien zeigen, dass KI kritisches Denken schwächen (können - ott)_____ .
5. Sie sagen, dass KI das Lernen verbessert und Schüler auf die Zukunft (vorbereiten -ott)_____ .
6. Lade es erst, wenn es warm ist, und starte mit vollem Akku, auch der Energiesparmodus (helfen - ott)_____ sehr.
7. Bei Kälte (schalten - ott)_____ das Gerät Schutzfunktionen ein.
8. Wichtig ist: Nicht vermeiden, sondern anrufen, denn Übung macht sicherer und (stärken -ott)_____ das Selbstvertrauen im Alltag und im Beruf.
9. Kritiker sagen, Kinder wurden nie (fragen - ott)_____ , ob sie Teil dieses Experiments sein wollen.
10. Viele Experten (sein - ott)_____ jedoch besorgt.



Oefening 12 - Welk woord staat hier
1. Shtufkoicztunn - _____
2. pcsiyschh - _____
3. Fsnohrucg - _____
4. Bsirdlihcm - _____
5. Alnuhbeng - _____
6. zseihcwn - _____
7. rlemägißeg - _____
8. Hresazeren - _____
9. Bchamesrzeuchn - _____
10. dueraßn - _____





